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分卷阅读43

    直到礼拜林子宜和江远回了家,林子宜才拿出落下许多的数学和物理课本。

江远都耐着性子一一给她详细讲解了一番。

林子宜皱了好几次眉头,眉头都快挤到一起去了。

江远看着听着懵懵懂懂的林子宜,不悦道:“你没自学吗?这是基础的知识。”

林子宜垂头丧气道:“叫我自学不行,叫我自.杀,我还是可以的。”

江远:“……”

他忍无可忍:“自杀自杀!那你就去吧!”

林子宜讨好地看着他:“开玩笑的开玩笑的!你给我讲你给我讲!我下次一定自……学……”

作者有话要说:  等一下兼职培训,先更再(????)??

☆、第三十五章

第二个星期,s中的校服就到了。

林子宜和钟有缘一回去宿舍便试了起来,两个瘦得差不多的人面面相觑。

校服以蓝白色为主,衣服是白色的,领口上和肩上缝着几处蓝色的条纹,胸前绣有学校的校徽。

除此之外,校服还有一个最大的特点:宽大!

衣服和裤子宽得简直能再塞一个人!衣服下摆放下来能过臀部!裤腿垂下来能触到地面!整个衣服空镂镂的,衣服随便摆一摆,能带起一阵风!

钟有缘叫骂不停:“这衣服设计得也太丑了吧!布料是不用钱吗?完全把别人的身材给盖住了!”

林子宜不能再赞同:“学校这样做,完全是不让别人把心思放在除了学习之外的其他的地方啊!我看不用穿校服了,直接穿一块布过来好了!”

“我也不知道学校怎么想的,要是真想杜绝这种早恋情况,那干嘛还把篮球场建在女生宿舍附近?!这一来二去的,不知道能看对眼多少呢?”顿了顿,钟有缘面露坏笑道:“学校以为这样我们就没办法了吗?”

“什么办法?”通过一个礼拜的相处,林子宜与钟有缘已经成为了朋友。

“我知道一个地方的裁缝手艺很不错,我们可以去改一改,不过得等到礼拜了,这学校这么变态,平时出不去!”

“带我一个!”

课程渐渐步入正轨,各个老师纷纷展现出自己的教学方法,有些学生游刃有余,有些则是叫苦不迭。

化学老师一点不留情面,淡定地听写着:“第一,检验硫酸根离子的化学方程式,第二,写三个金属物质燃烧的化学方程式,第三,写出课堂上学过的所有有关钠和钠的氧化物的化学方程式,记住,是课堂上的。你要是写其他的也可以,写够我这个数,我也当你对。”

他扶了扶眼镜眶,不慌不忙地围着学生来来回回踱步,走几步便环视一周,学生根本没有作弊的机会。

林子宜脸上不存在的汗,一个个报出来她还可能写得出,要她把记住的化学方程式一个个写出来,她做不到!

天知道她记住这些方程式用了多久!

时间到了,化学老师走到讲台上,看着台下一众焦急难耐的学生,下了命令:“对了九成及以上的不用抄,错了的就给我抄,抄的遍数和你对的比例互补。对的越多抄的越少,八成都没对的人,就给我抄,每错一个抄错的二十遍,一半都没对的就给我把错的抄50遍,以此类推,懂了吗?每个礼拜的星期一交给化学课代表!”

台下众人噤声。

一到下课,林子宜就转过头去和凌泽抱怨:“这老师也太变态了!这次我有得抄了……我估计得抄三十遍!”

凌泽一把合上化学书本,飞速点着头:“我也是!我也没记住!哎……”

凌泽趴在桌子上:“你抄不抄得完?抄不完我给你抄。我这次错的不算太多。应该十几二十遍吧……”

“不用……”花费别人的时间她也过意不去。

钟有缘大叫:“帮我抄帮我抄!”

凌泽哼道:“你自己不会抄啊?你自己抄!”

化学老师改作业的速度很快,晚上就把作业发下来了。

林子宜望天:天呐,她要抄三十二遍!这得抄多久啊?

钟有缘更惨,得抄四十遍。凌泽稍微好一些,抄个十遍就好了。

晚自习过后,林子宜对着化学书本抄得两眼昏花,总算把它给抄完了!要是以后都这样,那得怎么办啊?不行,有没有其他什么方法可以逃过这一劫呢?

脑子一激灵,她忽然有了个注意。

她把钟有缘和凌泽叫到跟前,鬼鬼祟祟把想法和他们说了,他们两个有些怀疑,这个方法是好,但是风险太大,一不小心就得抄得更多……不过,反正也是试一下,他们纠结了一下便同意了。

第二天中午,林子宜放学时便去了一班。江远在看到她的校服时顿了一下。她的衣服裤子空荡荡的,裤腿快及地了,显得有些滑稽。手臂伸出来时与袖口对比就显得明显了,手臂大小和袖口根本就不是一个重量级的。

这衣服是有点宽松……

两个人一路聊着去了饭堂。林子宜吃饭时和江远说了抄化学方程式的事。本是想博得江远的同情,谁知江远幸灾乐祸:“谁叫你不背!!现在长记性了吧!我看你就是抄得不够多,把它记熟不就好了?”

“我本来记熟了的……他要是一个个报出来,我肯定写得出来,凭空叫我把所有学过的写出来,我可做不到!”

“你自己记不住还狡辩!”

“对,我就是要狡辩!”

晚自习下课后,在班上坐镇的老师走了。林子宜使个眼色,钟有缘和凌泽围在了一起。林子宜把自己写好的纸条平摊开来。

凌泽大力拍拍手掌,见其他人好奇地看着自己,他才咳咳几声道:“各位兄弟姐妹晚上好啊,我们都知道化学老师很严厉,每到化学课大家都惨不忍睹,现在我们来玩个游戏好吗?”

他这才步入重点:“现在我们这有几张纸,分别用不同的颜色写着,10,20,30,直到60及–10,–20,直到–60,我们想玩一个游戏,就是抽签,举个例子,抽到10的帮相同颜色–10的同学抄化学方程式,抄的遍数和纸上的数目一样,以此类推,兄弟们,这玩的就是一个心跳啊!有谁要来参加吗?还有还有,抄写的人要尽量模仿别人的笔迹!”

班长看了他们一眼,摇了摇头,叹了口气,算了算了,还是别告诉老师了……这些同学看起来不太好惹……特别是……

他又看了一眼他们三个,再次叹了口气,罢了罢了,没有哪个很特别,都差不多,他哪个都惹不起。

大多数人狐疑地看了他们一眼,怎么也不相信这是一个公平的法子,仍是低着头写自己的作业。

有些人则在一旁观望,似乎在等待别人的回应。

还有的几个人则犹犹豫豫,想