第111章 抉择的真相

    （另外，规则1也非常耐人寻味。）

    （副本介绍里着重强调了抉择、考试规则也同样强调了抉择，因此自己很可能在接下来的通关过程里遇到各种各样的抉择，这些很可能会影响到自己的通关进度。）

    （从你坐在教室的那一刻，期末考试就已经开始了。）

    （陈泽宇：你弄清楚了吗？）

    （你：弄清楚了。）

    （你还有许多问题想问，但是却没有机会问。）

    （考试的内容？）

    （考试的目的？）

    （这些在规则里一点都看不出来，没有信息谁也无法推理。）

    （你：我们去宿舍外面逛逛吧？）

    （陈泽宇：你去看看外面，那是能逛的时候吗？）

    （你走到窗户边上，拉开窗帘。）

    （外面一片虚无。）

    （陈泽宇：虚空通道只有在规定时间内存在，在那之前，我们只能在宿舍里待着。）

    （你点了点头，难怪你的推演能力会失效。）

    （陈泽宇的心理暗示效果时间到了，他爬上床，盖上被子闷头大睡。）

    （你在陈泽宇身上挖到的信息已经足够了，你选择离开寝室去其他的地方探索。）

    （走廊里空空荡荡。）

    （你在走廊的墙壁上找到了宿舍管理规定。）

    （【宿舍管理规定】）

    （1、请随时保持宿舍整洁，请不要使用任何大功率电器。）

    （2、请不要试图去宿舍楼顶，虚空的风暴会将你撕碎。）

    （3、请不要试图去宿舍地下室，虚空的潮水会将你吞没。）

    （4、宿舍一楼大厅里有自动售货机，在虚空通道尚未开启时，你可以从自动售货机处购买食物和水。）

    （5、宿管阿姨住在一楼，有什么问题可以向她求助。）

    （在宿舍管理规定的旁边，还有一张瓦棚中学的地图。）

    （学校里有三栋教学楼、一栋实验楼、一栋图书馆、两栋宿舍楼以及一栋体育馆。学校的各个楼层间的道路由虚线连接，代表着虚空通道。）

    （你推测宿舍顶楼和地下室都有重要道具，在此之前你必须要找到可以安全通过虚空的方法。）

    （你继续在走廊里闲逛，你听见四楼的厕所里有奇怪的动静。）

    （你走到厕所门口。）

    （你发现某个瘦小的同学正在被其他同学殴打、勒索钱财。）

    （你决定装作看不见。）

    （你离开厕所门口，你的脑海中响起了监考老师的声音。）

    （监考老师：事不关己高高挂起，感性扣一分，理性加一分。）

    （你终止了推演！）

    “原来如此……抉择的意思是这个吗？”

    顾毅坐在桌子边上自言自语。

    陈泽宇望着顾毅，露出了一脸迷惑的表情。

    顾毅丝毫不顾室友的视线。

    他推测，冒险者在副本中所做的一切抉择，都会影响到最后通关的结果，并且感性和理性的最终得分，必然对应结果中的“自由”和“死亡”结局。

    完美通关条件中，需要冒险者自行选择“自由”或“死亡”，这意味着自己必须维持感性和理性得分相同，这样才有资格自行选择“自由”或“死亡”。

    因此，正确的做法是既要主持正义，不能见死不救，又必须保持理性不让自己受到伤害并完美合规地处理事件。

    （推演开始！）

    （你坐在宿舍里等了一会儿。）

    （你心里默算时间，等着厕所里出现异响。）

    （你对陈泽宇使用心理暗示，让他感受尿意，并让他的心情变得冲动。）

    （陈泽宇离开了宿舍，往厕所走去。）

    （你和他一起前往厕所。）

    （你们正好撞见两个高个子同学欺凌弱小，陈泽宇愣了一下，皱了皱眉。）

    （陈泽宇：你们不能欺负同学。）

    （高个子：关你屁事？）

    （陈泽宇：同学之间应该相互友爱，这不符合瓦棚中学的校规。）

    （高个子：要你废话？）

    （高个子扇了陈泽宇一巴掌。）

    （你用手机拍下了高个子打人的全部过程。）

    （高个子看见你在偷拍，立刻冲上去要删掉你的视频，陈泽宇帮助你拦下了两名高个子同学。）

    （你赶紧离开厕所，跑到了一楼宿管阿姨处。）

    （你将手机视频给阿姨查看。）

    （阿姨立刻将两名高个子同学送出了宿舍楼。）

    （阿姨拥有在虚空中行走的能力，过了不到十分钟，阿姨就回到了宿舍楼。）

    （阿姨：做的不错孩子，你的举报被查实了，这两个同学欺凌弱小，已经被开除了，你获得了加分。）

    （你的脑海里响起了监考老师的声音。）

    （监考老师：你解决了暴力，你的感性加两分。）

    （你摇了摇头。）

    （你不仅借用了陈泽宇的力量，让自己完全置身事外、远离危险，而且还遵守规定将违反校纪的同学交给了学校处理。）

    （按道理来说，就算感性与理性不平衡，那至少也应该理性得分更高一点，为什么反而是感性得分更高？）

    （你觉得自己一定错过了什么线索。）

    （你回头来到矮个子同学面前。）

    （矮个同学对你千恩万谢。）

    （你：你为什么会被那两个高个子盯上？）

    （矮个：他们就是学校里的霸王，是一对兄弟。一个名叫高强，一个名叫高大。他们从高一就开始欺负我，这件事大家都知道。）

    （矮个说话的表情非常诚恳，但你觉得他有些太过于诚恳了。）

    （你询问陈泽宇是否了解那两个高个子，陈泽宇摇了摇头。）

    （你觉得这件事情另有隐情。）

    （你的技能冷却刚好结束，你对矮个同学使用技能，让他对你放下戒心。）

    （你：我怎么称呼你？）

    （矮个：我姓袁，朋友们都叫我猴子。）

    （你：他们为什么要欺负你呢？）

    （猴子：你这不是受害者有罪论？你不去质疑那两个霸凌者，为什么要来责备我？）

    （你：我并不是责备你，我只是想知道真实情况而已。）

    （猴子：这些话我不想说了，你要问就去问那两个混蛋去。）

    （猴子离开走廊，回到了自己的寝室。）

    （你记下了猴子的宿舍号。）

    （你觉得自己可能错怪了人。）

    （猴子的心理防线很强，即使自己使用了技能也无法让他敞开心扉，这更加证明他有所隐瞒。你觉得这才是你无法获得理性和感性平衡的原因。）

    （你终止了推演！）